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모든 인간 사회는 창조 신화와 기원에 대한 이야기를 만들고 가르친다. 이것들은 크고, 놀라울 정도로 강력하지만, 종종 모든 것이 어떻게 생겨났는지 이야기하기 어려운 이야기들이다. 그들은 우리가 우리 자신과 가족, 그리고 공동체를 배치하고 우리의 세계를 항해하는 것을 도울 수 있는 지도를 제공한다. 우리 자신보다 훨씬 위대한 어떤 것에 우리를 배치함으로써, 오리진 이야기는 우리에게 지적이고 윤리적인 닻을 준다. 모든 영적 전통이 그 속에 이처럼 위대한 설화를 담고 있는 것은 바로 이 때문이다. 그들은 구전 전통을 가지고 있고 종교의 주요 제도화된 신학을 가진 두 개의 작은 공동체의 중심에 있다. 전통적으로 그 기원 이야기는 지식에 형식과 의미를 부여했기 때문에 교육의 중심이었다. 그러나, 현대의 세속적인 ..

7월에, 호주 역사의 첫 장을 65,000년 전으로 되돌린 새로운 날짜가 출판되었다. 지난 반세기 동안 전국을 사로잡은 가장 최근의 시대 혁명이다. 1950년대에, 최초의 호주인들이 단지 몇천년 전에 이 대륙에 도착했다고 널리 믿어졌다. 그것들은 인류 진화의 화석화된 단계인 "원시적"으로 간주되었지만 반드시 고대인 것은 아니었다. 그 후 수십 년 동안 원주민 역사는 아찔할 정도로 깊은 시간 속으로 밀려들어갔다. 사람들이 호주에 살면서 화산이 폭발하고, 모래밭이 형성되고, 빙하가 녹고 해수면이 약 125미터 상승하여 카르펜타리아 호수가 걸프만과 바이 시안 평원 해협으로 변했다. 6만5000년 역사를 어떻게 받아들여야 할까. 살아있는 경험으로서, 어떤 날에도 시간에 대한 우리의 공통된 이해를 초월한 "지피"..

호주 학교에서 역사가 어떻게 가르쳐지는지에 대해 많은 경멸과 증거, 그리고 알려지지 않은 것들이 있다. 그러나 이러한 피곤한 논쟁이 자주 반복되기 때문에, 우리는 실제로 그것들을 세 가지 광범위한 범주로 나눌 수 있다. 첫 번째는 학생들이 오늘날 배울 수 있는 이런 화려한 것들을 배우지 못했던 좋은 옛날로 거슬러 올라가지만, 실제 역사는 가르쳐졌다. 두 번째 논쟁은 종종 "우리 아이가 오늘 학교에서 집에 와서 나에게 말했다"는 형태로 일어난다. 그러면 한 아이의 경험은 어떻게 300만 명의 학생들이 교과서를 읽거나 교과 과정이 실제로 어떻게 돌아가는지 이해하지 않고도 300만 명의 학생들을 가르칠 수 있는 방법에 대한 제안을 따를 것이다. 그리고 세 번째는 커리큘럼 설계자들이 "실패했다"고 비판한 다음,..